本文摘要：记泸溪最美教师“质量之星”杨国平

　　在充满诗意的沅水岸边，大家常说，杨国平教的班，是泸溪高考的“航母班”，杨国平就是“航母掌舵人”。

记泸溪最美教师“质量之星”杨国平

　　在充满诗意的沅水岸边，大家常说，杨国平教的班，是泸溪高考的“航母班”，杨国平就是“航母掌舵人”。　　今年夏天，他教的高330班，创造了辉煌，学生们考取了清华、北大、空军大学等高校，他荣获了泸溪最美教师“质量之星”的称号，他与他教的班成了当地人的热门话题。　　教师节前夕，走进泸溪一中，走近杨国平，去感受这位“航母掌舵人”的魅力与传奇…… 　　教学，常念四字诀 　　师从杨国平的学生都说，他上课水平高，“听他的课很带劲”。　　杨国平生于泸溪县兴隆场镇得堡村，父亲是一位教师，他从小的志向就是继承父业。

1997年夏天，他到泸溪三中任教，终成夙愿。那几年，他承担初中、高中“高低杠”的语文教学任务。

他说:“如果问我有什么教学经验，我只不过是较为认真地落实了‘听’、‘说’、‘读’、‘写’四字诀而已。” 　　他要求学生上课时，多听，多想，多做辅助性记录。他说，语文固然需要记诵经典名句，但其它的，就需要把握其中的脉络和思想精髓。先听懂，再运用，领会和揣摩运用才是学习的关键。

故而，他在课堂上，旁征博引，妙语连珠；深入浅出，晓理动情。谈心式的课堂，常常引起学生会心的微笑，引来学生热烈的掌声。　　2013年，他任教的285班，一举包揽了县文科高考前三名。

　　“花式”话题抽签演讲活动，是他常用的训练口头表达能力的方法之一。用两个小盒子，一个装着学生的名字，一个装着演讲话题。

上一位演讲完毕的同学，会随机抽出下一位演讲者的姓名和话题，让其准备。“青春”、“梦想”、“时间都去哪儿了”……一个个趣味盎然的话题，不仅锻炼了学生的语言表达能力，还提高了他们的语文成绩，更让学生增长了见识，关注了社会。　　每天晚自习前15分钟，他要求学生练习硬笔书法。让学生自行准备字帖，对着范本进行描红或临摹，写出书法的精气神。

他说：“把字写好，既修身养性，又能在考试中添彩加分。” 　　管理，常念五字诀 　　2000年8月，杨国平进入泸溪一中高中部。

善于营造良好积极的班级氛围，用环境感化人，影响人，是他班级管理的成功秘诀，用他的话说，“就是五个字———补、促、激、爱、智”。　　补，建立互助小组，促进有针对性发展；补齐学习的短板，促使其均衡发展，不偏科。

促，抓两头，带中间，将日常管理量化评估，开展交流活动。激，以远大理想激发学习动力。爱，及时化解学生的困难。

智，用灵活的办法选拔培养有能力的班干部。　　2004年，他做了一件很冒险的事情：接任高147班班主任。同事善意提醒：“找个理由推掉吧……” 　　而立之年的他，血气方刚，硬是接了这桩“刺茬”。刚到147班，早已打铃了，可走廊上，一片黑压压的学生,好几个剃光头，一二十个穿着人字拖，斜胯歪头，长发遮眼，挤在一块儿。

　　杨国平叫了好几遍，终把学生请进教室。初次讲话，让同学们犹如醍醐灌顶，又似软鞭抽脊梁。随后说，“现在，穿拖鞋的同学，在课间休息时，或者到寝室换好鞋子，或者去商店马上买好新鞋换上；光头的几个，你们就买顶帽子戴上，直到长满头发再取下……” 　　后来，他特意安排了“有些号召力”的学生当班干部，负责纪律整顿，风气日渐好转。

　　培养，常念追梦诀 　　今年8月，高考放榜，钟会民以680分问鼎北京大学，李映辉以675分笑入清华大学，向彦泽成为本届全州唯一一位入读空军大学的飞行员。　　这三位学子，出自杨国平的330班。为了他们的成长，杨国平常常以名校梦鼓励他们，花了不少心血。　　2014年寒假，杨国平特意邀请了“风云学长”清华大学杨海龙同学到班级进行励志演讲。

在此前后，北大学生胡孟夏、清华学生石鑫、黄露莹等人也先后受邀演讲。　　因材施教，因势利导，培养尖子，是杨国平培养学生的“拿手妙招”。

　　李映辉，是喜欢打篮球的一个男生，理科成绩优秀，但是英语比较薄弱。钟会民，是一个很勤奋刻苦的学生，记性很好，学习很踏实，但不够自信。

向彦泽，读高一时成绩不太理想。杨国平鼓励他们：“我们共同努力，一定会实现梦想。” 　　李映辉成绩有“质”的突破，杨国平“守”了不少，也“说”了不少。

李映辉痴迷篮球，有一次打篮球，手脱臼受伤。尽管脱臼了，李映辉不顾伤痛偷偷去打。于是，杨国平守在篮球场边，动之以情，晓之以理，激发理想，让李映辉把主要精力转移到学习上来。　　功夫不负有心人，李映辉圆梦大学。

　　生活，常念无字诀 　　有人说，忠孝难两全。诚如斯言！ 　　2014年4月，父亲拎着腊肉来看望杨国平。在聊家常时，他得知父亲经常肚疼，不舒服，于是抽空送他到医院检查。

　　一查：胃癌！杨国平心惊肉跳。隔了些日子，他又带着父亲抽空去了州医院，再次诊断，结论相同。　　怎么办？杨国平急忙和兄长通了电话，说明此事。兄弟俩决定将父亲送到湘雅医院救治。

当时正处于面临高二水平考试，学习管理丝毫不敢松懈。哥哥也理解他的难处，承担照顾之责，让杨国平回校。

临行时，他在父亲手里塞上一万块钱，抓着父亲瘦削的手，端详着父亲那饱经沧桑的脸，他忍不住泪流满面。　　他说，子欲养而亲不待。

每每讲到此句，他都有一种莫名的惭愧…… 　　愧对父亲，是他心头的一大遗憾；愧对妻女，也是他常常唏嘘不已的痛。16年来，一直担任高中班主任，风里来，雨里去，一心想的是班级，是学生，似乎已经忘却了家庭。

　　杨国平默默付出，静静守候，一如沅水岸边的“渡工”，渡了一批又一批的学生……

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